身心障礙者能獨立生活嗎？伊甸基金會「家園」助他們學習自理、迎向未來！ | 生活百科

「家」是讓人安心成長的避風港，但對身心障礙 者而言，這份歸屬感並非理所當然。因為身體的限制、家庭支持的不足，以及資訊的不對等，使他們在人生旅途中充滿挑戰，步履維艱。

為落實身心障礙者權利公約（CRPD），伊甸在設有一所身心障礙者社區居住服務的家園。有四位身障女性在家園，反覆練習、努力學會自立生活；並在支持者的陪伴下，培養居家清潔、安排生活作息、準備餐食等能力，減輕家庭照顧壓力。同時，練習自己管理生活需用的零用錢，並養成每日記帳習慣，掌握生活開銷。

起初，住民們因缺乏安全感而難以安然入睡。資深教保員侯亭甄分享，有位住民—妹妹（化名）因為覺得孤單，希望就寢時，有工作人員陪伴在旁，以獲得安心感。對此，教保員及社工會坐在妹妹的床邊，並溫柔地告訴她：「當妳睡著後，我們就會離開房間，但別擔心，老師一定會在家園陪伴著妳。」但她仍反覆睡了又醒，一再確認老師是否在身邊，影響了睡眠品質。

為了幫助她建立安全感，侯亭甄與同事改變方式，陪她進房間後，並告知：「老師不會離開家園，會在自己的房間休息，但睡覺時間不能來打擾。」透過循序漸進的引導方式，讓她逐漸適應這個空間始終有人陪伴，不會讓她感到孤單。經過一個月，她的睡眠狀況漸漸穩定。

伊甸的社區居住服務，提供身障女性健康安全、生活自立與社區生活等多元支持。圖／伊... — 伊甸的社區居住服務，提供身障女性健康安全、生活自立與社區生活等多元支持。圖／伊甸公關中心

談起妹妹在家園中的進步，「她很聰明，也肯學習。」侯亭甄忍不住稱讚。

原來，妹妹剛到家園時，依賴性很強，但建立安全感之後，她開始願意嘗試新事物。例如，剛開始學習搭公車時，妹妹因缺乏經驗而感到不安，藉由一對一的陪伴，帶她搭車、步行至工作地點，並在下班時陪她等車返家。經過一至兩個月的練習，工作人員逐步放手，讓她獨自上車，再慢慢引導她自行前往公車站。雖然初期會迷失方向或錯過公車，但經過教保員的提醒與不斷練習，妹妹學會專心等車，並遵守交通規則。與此同時，她也逐漸累積生活經驗，從不敢發問，到充滿好奇心，不斷探索與學習。

編輯推薦》身心障礙兒晚年誰來照顧？「雙老家庭」父母盼：希望比我的孩子多活一天：https://reurl.cc/xNgzMb

「這裡的教保員不只是老師，更像家人，陪伴她們嘗試與成長。」侯亭甄分享，很多時候，她們需要的只是支持及指引，幫助規劃未來，培養獨立生活的能力。「妳很棒，妳可以做到！」這是她經常對住民說的一句話。透過社區家園的服務模式，不僅讓身障女性學會自我照顧，也逐漸修復了與家人之間的關係，讓親情重新連結。

伊甸與政府緊密合作，在身障社區家園推動自我保護、兩性教育、金錢與健康管理課程，幫... — 伊甸與政府緊密合作，在身障社區家園推動自我保護、兩性教育、金錢與健康管理課程，幫助她們自立生活。圖／伊甸公關中心

首次任職於家園的資深教保員陳妙如分享，起初得知這裡是採家園模式時，令她相當驚喜。住民們不僅能自行搭車、辨識下車地點，甚至有時僅需工作人員帶領一次，便能記住路線，從工作場域返家，並準確找到家園方向。甚至會主動與人打招呼、邀約參加活動，顯示她們在接受家園服務後，各方面能力顯著提升，更勇於探索生活。讓她深刻體驗到，與其一昧提供幫助，更重要的是適時放手，讓她們學習獨立，因為她們能夠自己做到。

「我一直將家園視為身心障礙朋友培養獨立的中繼站。」黃瑩潔認為，政府提倡家園是個「家」，其目的僅是訓練身心障礙者培養生活技能，讓她們未來得以在外獨立生活。因此，不能讓她們過度依賴這個環境，而是在轉換空間時能夠順利適應。但，無論服務使用者未來選擇回家或外出租房，家園始終是她們的依靠，遇到任何疑難雜症時，都能向教保員與社工尋求協助。

「孩子們加油！我們一直都在。」黃瑩潔以溫柔的目光，望向這群不斷成長的身心障礙青年，充滿期許與關愛。

超強夥伴聯手助身障者勇往直前

從場勘、籌備到改善環境，讓住民擁有更舒適的生活空間。每位工作人員都懷抱著同樣的心願──打造一個溫暖、安全的家園。在這條路上，伊甸服務團隊的努力不可或缺。中心主任徐聖閔笑稱，家園由兩組超強夥伴聯手，分別由資深教保員與社工聯袂攜手，在服務上投入大量心力。

隨著家園滿員，伊甸將持續攜手政府與社會資源，深化自我保護、兩性教育、財務與健康管理等課程，並納入口腔保健、視力檢查等全面健康照顧，讓身障女性獲得更完整的支持。透過實際演練與全方位守護，幫助她們提升應變能力與自我保護意識，讓每一位服務對象都能安心邁步前行。伊甸相信，當身心障礙者擁有選擇的權利，他們就能真正融入社會。期待社會各界一同參與，讓每位身障者都能擁有更友善且安心成長的環境。