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台師大副校長鄭志富的人生故事:家族與童年-白沙的望族 會念書愛運動的小孩

父親是學校老師,從小就受到特別的關注,在台上主持班會就是鄭志富。 圖/鄭志富提供
父親是學校老師,從小就受到特別的關注,在台上主持班會就是鄭志富。 圖/鄭志富提供

從小就很喜歡棒球,國小開始加入棒球隊,打到全縣第一名,代表澎湖來臺灣比賽。我是投手兼一壘手,那個年代又讀書又打球,是很自然的事情,我從小就是一個很會唸書、也很會運動的小孩。

就讀赤崁國小,從小就是學校風雲人物。(前立領獎者是鄭志富) 圖/鄭志富提供
就讀赤崁國小,從小就是學校風雲人物。(前立領獎者是鄭志富) 圖/鄭志富提供

我的家族在明朝天啟年間,從福建漳州遷居到澎湖白沙赤崁村,到我爸爸是十代,我是第十一代,算是很早就落籍在澎湖的居民。在我爸爸之前,鄭家在澎湖世代都是務農跟捕魚,我們家的家境,在澎湖老家算得上是望族,家裡農地不小,還有捕魚事業,我祖父甚至還曾擁有一個島的經營權(所有權是政府的),就是位於白沙北邊的險礁島--小白沙,祖父在島上實際經管使用60年,只是沒有去登記使用權而已。

鄭家在白沙幾代,到祖父手中特別會經營,從漁獲中賺了不少錢,賺了錢就去買地,或是別人將地典當給我們家,所以我們家的地就越來越多。土地太多,小時候非常的苦。因為,有地就要種地瓜、種高梁、種花生,收成的時候,非常忙碌,除了念書之外的時間,不論是放學之後及周末,幾乎都在田裡做農務。雖然我們家的地很大,但是這些農地都是不毛之地,到現在也沒有多大的價值,如果這些地在台北,我們家早就發達了。

生活型態的改變,是從我爸爸那一代開始,我爸爸離開農漁業,在國小當老師,兩個伯父,都遷居到高雄做生意。爸爸留在澎湖老家當老師,陪著祖父繼續經營家裡的農漁事業。

父母親教育方式是民主開放,很少責罵我們,對我們孩子的態度就是,營造一個自由空間的環境,能夠唸書,就盡量唸,全力支持我們。如果不想念書,那就去看看能做什麼事,順其自然的發展。

爸爸就近督促 從小都是第一名

我有六個兄弟姐妹,我排行老二,全家孩子中,我的功課比較好。後來除了我跟小妹有讀大學外,其他兄弟姊妹在唸完高中高職後,就到高雄工作。在那個時代,不讀大學是很正常的事,高中高職畢業,有了一技之長,很容易就找到工作。

我小學在澎湖的赤崁國小就讀,爸爸就是赤崁國小的老師,所以從小唸書時,就會受到比較多學業上的指導跟照顧。當然,我自己也喜歡讀書,所以從赤崁國小到白沙國中成績都很好,都是全校第一名畢業。

民國五十年代,在澎湖偏鄉地方物資條件都很差,很多同學都沒有鞋子穿,我們家境比較好,有鞋子可以穿。國小時就有美援支援的營養午餐,只要繳少少的錢,就有牛奶、麵包,還有麥片可以吃,午餐非常豐富,是每天期盼的餐食,更是小時候最懷念的事情。

我從小就很喜歡棒球,國小開始加入棒球隊,我們打到全縣第一名,代表澎湖來臺灣比賽。我是投手兼一壘手,那個年代又讀書又打球,是很自然的事情,我從小就是一個很會唸書、也很會運動的小孩。

民國57年,從赤崁國小畢業,正好遇到九年義務教育開始,我成了國中第一屆的學生。本來從國小四年級開始,準備考初中,結果五年級的時候,政府宣布要從57年起延長義務教育,不用考高中,就順理成章成為第一屆國中生。

直升國中 生活很快樂

直升國中沒有初中聯考,壓力真的少很多。如果要考初中,很有可能會考上離家比較遠,全澎湖最好的馬公初中去讀,那就要天天起早趕晚的上學,一定很辛苦。直升就可讀住家附近的白沙國中,輕鬆很多,從國小到國中的生活,其實是滿快樂的。

白沙國中畢業後,考上了馬公高中,每天早上六點,坐第一班學生專車,穿過兩座橋,經過三個島,從白沙島到湖西島再到馬公島,二、三十分鐘的車程,才能到馬公高中讀書,我都利用這段坐車時間來背課文及英文單字。到學校時離上課時間還早,就開始吃早餐的便當,那時候每天都帶一個滿大的餐盒,一半是早餐,一半留著當午餐。

冬天風浪大,搭車上學是很特殊的經驗,那時候橋面沒有現在那麼高,那麼寬,中正橋還有阿兵哥在指揮交通,管制橋樑。有時候潮水太高,風浪太大,浪會打到橋上來,就會封閉橋樑,車子停在橋頭等退潮,往往要等上一、兩個小時,等風浪變小或是潮水降低之後,車子才能從橋上通過。

出生在澎湖白沙赤崁鄉下,父母的教育是自由開放的。 圖/鄭志富提供
出生在澎湖白沙赤崁鄉下,父母的教育是自由開放的。 圖/鄭志富提供

讀不讀師大 很煩惱

讀高中時,當年的金門、馬祖、澎湖為解決師資不足的問題,每年都會保送外島學生來臺灣唸師大或是師院。高中畢業那一年,馬公高中保送十個學生到師大唸書,正好那年有師大體育系的名額。以我當時的成績,如果參加聯考,是可以考上其他公立大學的。本來沒有很想去考師大體育系的保送名額,但父母親說,當老師很好啊,當什麼老師都一樣,讀師大是公費,不用家裡出錢,要我去考考看。

順利考上了師大體育系的保送資格之後,卻是煩惱的開始,當時很想放棄保送,可是祖父、父母親都反對。學校老師的意見也分成兩派,一派說考上去唸就對了。另有一派的老師則是說,功課那麼好為什麼要保送,自己考可以考上更好的學校及科系。最終家庭的因素戰勝,只好來台北唸師大體育系,其實心裡有一點不甘心。

高中以前我的運動技能相當好,體育的畢業成績是全校第一名,當年的專長是棒球與田徑,田徑主要是短跑跟跳遠。不過考師大體育系,不是靠運動的專長,但我的運動能力很好,高中參加過縣運,也拿過冠軍。但我並不想把體育做為主要科系,其實心中最想念的是國文系,我的作文也很好,書法也寫得很不錯。在國高中時期,也經常代表班級或學校參加比賽, 也獲得很好的名次。

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