「傳承」一定是子女的責任？教育接推手方新舟：對孩子，做好「父親責任」才更重要
對劉安婷（中）來說，方新舟（中立藍衣者）是她創業路上的父執輩。 圖／劉安婷提供
關於交棒和傳承 ，同是戰後嬰兒潮 世代的方新舟有另一種作法。
誠致基金會創辦人方新舟年輕時在矽谷工作、創業 ，回台後創立了當初台灣最大的ＡＤＳＬ晶片供應商誠致科技。科技業退休後，方新舟轉而投身教育 ，他創辦的誠致教育基金會和均一教育平台，不但引領了教育界的翻轉教育浪潮，也在這幾年改變台灣線上學習與實驗教育的風景。
十年前，為台灣而教（Teach For Taiwan，簡稱ＴＦＴ）創辦人劉安婷正天人交戰要不要回台創辦ＴＦＴ時，方新舟就表示願意成為ＴＦＴ的第一個捐款人。ＴＦＴ創立後，年僅二十三歲的劉安婷必須做許多困難決定，像是第一屆教師要派多少人？如何決定教師的薪資？也必須面對創辦新組織的諸多挑戰，包括處理衝突、建立文化等等，每件事都不容易，「我能夠走過來，最重要的角色就是方大哥這個教練。」劉安婷由衷感謝方新舟，他不僅是她創業路上的教練，也是ＴＦＴ的董事，這十年來，ＴＦＴ能在外人眼中看起來平平順順的長大，都要感謝方新舟如父親般的傳承與守護。
方新舟年輕時一直想為台灣做些什麼，但後來到美國念書、工作、創業，因時空環境改變，沒有機會實現這些理想。二○○一年，方新舟回台創業時，發現台灣年輕人相較於他那一代，更為謹慎、小心翼翼，少了想像與勇氣。與此同時，面對大陸的崛起，方新舟感到心急。因此看到像劉安婷這樣優秀有能力，也願意走一條沒有人走過的路的年輕人，他願意傾力支持。
身為一個連續創業家，無論是科技還是教育領域的創業，方新舟從未打算將事業傳給兒子，「只要我給孩子足夠的資源，足夠他們開創自己的小天地，就盡到了作為父親的責任。我更大的責任是對這個社會的責任。」他選擇作為這些教育新創組織的年輕領導人的父執輩，交棒與傳承自己的經驗，為更好的教育環境努力。
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