「四十餘歲不婚，遺憾嗎？」 張曼娟：人生苦短，如果不能活成自己想要的樣子，那才是最大的遺憾。

時間會帶走很多珍貴的東西，但它肯定也會留下一些寶藏。專注於此刻，因為它將帶領我們走向未來。只此一家，別無分號，獨一無二，壯美閃亮，自成一派，何等自在！人生半途，該有什麼樣的風和日麗和雨雪黃昏？曼娟老師最新作品《自成一派》精彩試閱：

活成自己的樣子

「人生四十，主流價值觀 ，旁人的議論，都不能迷惑我們的心志了。」

約莫四十年前，中央圖書館位於南海路的植物園，古色古香的傳統中式建築，是念碩士班的我最常流連的處所。我喜歡在階梯上找個花窗旁的位置，席地而坐，靜靜閱讀。

夏日午後的雷雨落下，有時吹進窗戶，沾溼了裙襬，覺得無比詩意。也會和同學約個三五成群，在善本書室看微卷，看得疲累了便結伴午餐，而後坐在荷花池畔的涼亭裡閒聊。都是二十出頭的女孩，對未來有很多勾勒。有的說以後要回到故鄉的學校去教書；有的說想快點談戀愛；有的說念完碩士想要當博士夫人……而後她們望向我，並且說，我最有可能成為博士夫人。那時的我看起來是溫婉恬靜、宜室宜家的樣子。然而，我是這樣回答的：「求人不如求己，想當博士夫人，不如自己念個博士。」

為什麼會脫口而出，說了這樣的話，迄今仍是一個謎。但我確實照表操課修完了博士學位，在大學裡教書。

傳統中文系的課程多半是老師講解，學生聆聽抄筆記。我教授的大都是現代文學課程，因此注重的是閱讀、理解與討論。學生在課前要先閱讀文本，而後分組討論、上臺報告，最後再由老師講評與結論。最大的挑戰在於，學生不敢發表自己的想法，他們不知道怎樣的賞析才有「深度」，怎樣的閱讀與理解才是正確的，根本問題在於缺乏自信。

我花了不少時間帶領學生練習，引導他們更好的表達，深刻的思考，讓他們克服了上臺的恐懼，找到主動學習的熱情。選課的學生愈來愈多，使我不得不限制人數，以免擠壓到其他老師的資源。但是，各種批評還是紛沓而至。「幹嘛這麼標新立異，譁眾取寵？」「學生上臺去講，這種老師也太好當了吧？」

當年還沒有「翻轉教學」這樣的專有名詞，而我已經在冷嘲熱諷中獨自翻來轉去，練出無比的彈性與腰力。

我知道沒辦法成為所謂「主流」的老師，我想帶著自己和學生，走一條沒人走過的道路，我想要做出改變。

當年在涼亭裡憧憬未來的圓桌女士們，有的已經結婚，有的結婚又離婚，她們成為了母親，而我依然踽踽獨行，走過許多地方，見過許多人，覺得這似乎是最適合自己的生活方式。在填寫某些表格時，也不再勾選「未婚」，而是寫上「不婚」這樣的選項，並把它勾起來。

四十五歲那年，我買了一顆小小的鑽石，送給自己當生日禮物，填完資料卡，售貨姐姐看見我自作主張的「不婚」選項，狠狠吃了一驚：「哎呦，不能這樣的啦，不能放棄希望，還是有可能會結婚啊。」

我笑笑的沒說話，我只是不婚，並不是放棄人生啊。這個社會既然能夠接受「未婚」、「已婚」、「離婚」，應該也能接受「不婚」吧？不婚既不悲哀，也不壯烈，只是一種適合自己的生命選擇而已。我肯定婚姻 的意義與價值，但它不見得是唯一的選項。

四十幾歲的某一天，我在深圳收聽率很高的電臺節目受訪，深夜時段的女性主持人有著相當感性的聲線，在我們聊了一些感情與成長的話題後，她突然問道：

「張老師，妳是暢銷作家，又是大學教授，是很多人羨慕的對象。可是，妳沒有結婚，也沒有孩子，當夜深人靜，妳從夢中醒來……」她頓了一下，用一種悲憫的眼神瞅著我：「孤獨的妳捫心自問，難道不會覺得遺憾 嗎？」

嗶嗶嗶，犯規犯規，訪綱上根本沒有這一題。半夜十二點，在我意志力最薄弱的時刻，問我這句話，存心要逼哭我嗎？

我稍稍調整一下坐姿，讓自己的回答可以更清楚：

「誰的人生是完全沒有遺憾的呢？」我發現自己一點也不想哭，也不覺得淒涼或自憐。

一種前所未有的篤定，讓我好好的說完了接下來的這段話：

「人生苦短，如果不能做自己喜歡的事，活成自己想要的樣子，那才是最大的遺憾。」

音樂突然響起，我輕輕的吐出悠長的氣息。

本文摘自《自成一派：只此一家，別無分號》，2023/03/31 天下文化出版。