陪爺奶上課、伴青年成長－她53歲，盼每個年紀都在學習

53歲陳淑卿在福智基金會長青班擔任講師，為銀髮族 提供講學服務，她形容和長輩的關係，「非單純講課，而是互相學習」，不但讓長輩心情愉悅，更改善與家人的緊張關係。

她同時在秀朗國小、福和國中擔任志工 ，資歷逾10年，每天忙於志工服務，樂在其中。

福智基金會與銀髮俱樂部合作，開設長青班讓長輩來唱歌、運動，陳淑卿2015年先聽課一年，隔年起與其他學員輪流擔任共學講師，負責不同課程內容與長者互動。

陳淑卿說，曾有一位90多歲爺爺剛開始來上課都很生氣，不准其他人跟他講話，但隨著長時間陪伴，到了第3年爺爺看到人還會主動打招呼、關心近況如何，跟當初的抗拒、孤僻感差異極大。

陳淑卿以做沙包、元宵搓湯圓為例，現代人生活方便，跟過去比起來較少有機會有針線活，課堂上反而是婆婆們手巧靈活，反串當起「老師」。

陳淑卿說，很多長輩原本是整天待在家，或聚在一起打麻將、撲克牌，除了舉辦活動外，更希望以做中學、鼓勵的方式讓長者來長青班，更有不少家屬回饋「爺爺的笑容變多了」、「父母來上課後變開心了」。

另外，陳淑卿還在秀朗國小、福和國中兩所學校擔任志工。她回憶，二女兒當初讀小學時，發現早自習時老師去開會，教室只剩學生自習，她與5位個家長自發性留校1個小時陪伴孩子，或是做勞作、玩遊戲，也開啟她的志工之路。

陳淑卿在福和國中擔任12年的保健室志工，曾見學生起爭執，頭上插著玻璃、血流不止的學生，現場的人都嚇了一跳，校護接手處理傷口，她與其他志工則是耐心安撫陪同傷者來的同學。

陳淑卿表示，哭泣會讓全身肌肉緊繃，傷口也會更痛，她除會耐心安撫受傷的同學，有時學生傷口比較嚴重，也會嚇壞陪同的學生，也需要安撫，避免因驚嚇造成情緒緊張。