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AI重點
文章重點整理:
- 重點一:阿慶因腦傷失去社交界線,母親長年承受沉重照顧壓力。
- 重點二:家中同時有2位身障子女,讓母親決定尋求專業日照支持。
- 重點三:香柏樹團隊以稱讚與觀察引導,改善阿慶碰觸他人的行為。
「如果伊甸能將我們的孩子照顧得這麼好,為什麼要拒絕呢?」阿慶的媽媽笑著吐露心聲,但眼眶微微泛紅。因為這是她走過十多年的照顧歲月,留下的深刻體悟。
在臺南溫熱的陽光下,30多歲的阿慶挺直腰桿,站在伊甸兒少服務中心—香柏樹社區日間照顧 服務(簡稱香柏樹日照)的門口。他雙手交叉抱在胸前,站得筆直,眼神專注。
「阿慶,你這樣叉手,好帥氣、好有精神!」路過的教保員笑著對他豎起大拇指稱讚。阿慶聽到讚美,胸膛挺得更直了,把雙手鎖得緊緊的。
交給專業,是媽媽最勇敢的決定
時間回到十多年前,高中畢業的阿慶,原本是充滿活力與自信的少年,卻因一場突如其來的意外引發嚴重腦傷,不僅影響智力,也改變原本的人生軌跡。
醒來後的阿慶,不僅智力退化,也失去對人際社交邊界的判斷力。過去習以為常的互動方式,在腦傷影響下,開始出現不自覺碰觸他人的情況。「如果外出有這樣的舉動,很容易讓他人感到困擾或誤解。」伊甸香柏樹日照社工 督導辛悅綾坦言,這正是家人最深的擔憂。
那幾年,社會異樣的眼光、隨時發生的風險,好似一條無形的繩索,將阿慶與母親牢牢困在屋子裡。直到命運再次帶來考驗,阿慶的姊姊因意外全身癱瘓,家中同時出現兩位需要長期照顧的孩子,讓原本已經緊繃的生活,在那一刻被推向極限。
「照顧身心障礙孩子,從來不是一場短跑,而是一場看不見盡頭的馬拉松。」媽媽終於明白,有些路不能只靠一人,也開始思考,是否該讓阿慶接受專業服務。
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專業將行為偏差轉化為「帥氣」的自律
7年前,阿慶來到伊甸香柏樹接受日間照顧。面對阿慶會觸碰他人的行為,社工與教保員沒有採用訓斥,而是試圖走進他的內心世界。
「阿慶非常喜歡被稱讚。」辛悅綾觀察到他很在意別人的肯定,也特別喜歡被讚美。有一天,工作人員注意到阿慶把雙手抱在胸前,便稱讚:「阿慶,你這樣很帥!」沒想到阿慶聽了非常開心,甚至整天都維持同樣姿勢。
這讓工作人員靈機一動,每當發現阿慶想伸手碰觸別人時,只要提醒他:「阿慶,抱胸比較帥喔!」他就會馬上把叉手抱胸。讓團隊又驚又喜,也將這個「帥氣策略」分享給媽媽,讓家裡與中心能夠同步引導阿慶。
現在,只要阿慶的手又忍不住伸出去,媽媽一句「這樣不帥喔!」,他會立刻收回手,再次把雙手抱在胸前。看到兒子的成長,媽媽終於能夠放下長年懸在心上的石頭。
在辛悅綾看來,許多身心障礙者 出現不適當行為,並非故意搗蛋,而是缺乏適當的方法與機會學習。因此,香柏樹團隊沒有急著糾正,而是透過持續觀察與嘗試,找出最適合阿慶的引導方式。
「當一個方法沒有效,我們就換另一個方法試試看。」辛悅綾說,「重要的是不要放棄理解孩子。」
當照顧不再是一個人的責任
伊甸團隊透過一次次的嘗試與陪伴,不只幫助阿慶建立適當的人際互動,也接住長年承受照顧壓力的母親,讓整個家庭重新找回喘息與前行的力量。
如今走進阿慶的家,氣氛不再緊繃。阿慶能安靜地在客廳看電視,甚至學會打電玩,還反過來當「小老師」,笑著教媽媽怎麼玩。
受到伊甸服務的鼓舞,原本深居簡出的媽媽,近年也跨出勇敢的一步,加入家長支持團體。她從疲憊的照顧者 ,到站在台前,用自己的真實經歷,鼓勵其他正處於絕望邊緣的家長。
阿慶與母親的故事,讓人看見,當有人願意伸出手陪伴,改變就有可能發生。
精華 FAQ
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因為阿慶與姊姊同時需要長期照顧,母親多年來獨自承受壓力,生活幾乎被困住。她意識到照顧不是一個人能撐到底的事,才願意交給專業團隊協助。
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團隊沒有直接責罵,而是觀察阿慶喜歡被稱讚的特點,設計「抱胸比較帥」的引導方式。當他想伸手時,只要提醒他,他就會立刻收回手並改成抱胸。
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文章強調身心障礙照顧不該只靠家人硬撐,專業服務能改善孩子行為,也能接住照顧者的疲憊。當有人願意陪伴與分擔,家庭就有機會重新找回前進的力量。
本文轉載自《伊甸園電子報》,原文為:十年重擔終於放下 讓專業陪她一起走下去
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