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埋怨重障姊獨佔母愛…長大才知後悔!她毅然投入身障志工:得到生命養分

陳靜梅教住民唱詩歌,住民一邊唱,一邊跟著節奏用響板打拍子。 圖/何維綱攝影
陳靜梅教住民唱詩歌,住民一邊唱,一邊跟著節奏用響板打拍子。 圖/何維綱攝影

「無論是住在美麗的高山,或是躺臥在陰暗的幽谷,當你抬起頭你將會發現,主已為你我而預備……」宜蘭 教養院志工 陳靜梅帶領台下的住民唱詩歌,即便外人聽來五音不全,卻無損於他們認真學唱的心。他們努力地記歌詞,跟著節拍搖鈴鼓伴奏,大家齊心合唱,那是最美的天籟。

陳靜梅每個月固定到宜蘭教養院當志工,從起初的音樂律動班,再到說故事社團,以及詩歌班,課程越開越多,她愈服事,心就愈加甘甜。她感謝 神,使用她成為器皿,成為住民的祝福。

陳靜梅分享自己踏入志工服務的歷程與收穫。 圖/何維綱攝影
陳靜梅分享自己踏入志工服務的歷程與收穫。 圖/何維綱攝影

說起這段機緣,「我一直想要傳福音,於是向 神禱告,我可以做什麼樣的事情來服事祢?」一天,宜蘭教養院的公關來電,希望她能幫住民上音樂律動課,雙方理念一拍即合。她禁不住地讚美:「神是垂聽禱告的神。」

接觸住民,裡面有各式各樣的障別,有的外顯性強,第一次接觸的人看了難免卻步。陳靜梅卻處之泰然,她透露,自己的二姊當年也是一名身心障礙 者。

那個年代,家裡有身心障礙者是見不得人的事,飽受鄰居異樣眼光。尤其她的媽媽更是背負罪名,被認為一定是上輩子做錯事,才有今天的下場。

因著信仰,陳靜梅投入志工服務,心跟著喜樂。 圖/何維綱攝影
因著信仰,陳靜梅投入志工服務,心跟著喜樂。 圖/何維綱攝影

身為妹妹的陳靜梅,國小時期得協助二姊進食和洗澡,她百般不情願,甚至對她沒有耐心。想起當年種種的行為,她既虧欠又難過,覺得自己不懂事。

由於二姊無法言語和走路,生活起居都侷限在自己的房間裡,更是足不出戶。當年媽媽一肩扛起照顧重擔,所有的焦點都專注在二姊身上,她感覺自己被冷落,內心始終覺得缺乏,沒有被母愛填補。

如今為人母,來到宜蘭教養院服事,她的眼光變得不同。來上課的住民清一色大都是重度身心障礙者,有的是自閉症、有的沒有口語,還有人是視覺障礙等等。

陳靜梅遞上麥克風,讓住民仰躺著也能唱歌。 圖/何維綱攝影
陳靜梅遞上麥克風,讓住民仰躺著也能唱歌。 圖/何維綱攝影

陳靜梅上課,刻意挑選可以律動的影片,讓大夥兒可以一邊聽音樂,一邊擺動身體。反覆播送下,住民開始熟悉旋律,身體跟著動起來。沒有口語的,就邀請他站起來扭動身體,或是牽著他的手動一動,融入其中。

「我覺得很神奇,他們學得很快,記憶力也很好。」她發現幾位學員可以記住歌詞,節奏感也很強,甚至會在關鍵點時搖動鈴鼓打節拍。

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重複聆聽旋律,住民也能記住歌詞。 圖/何維綱攝影
重複聆聽旋律,住民也能記住歌詞。 圖/何維綱攝影

詩歌班上有視障 朋友,也有一些人不識字,於是教他們一個字、一個字的念,發出正確聲音。接著反覆播放歌曲,讓他們熟悉旋律,最後再將整首歌詞背下來。

還有人因為服藥關係,上課昏昏欲睡。意外的是,他一聽到熟悉的詩歌旋律,整個人醒來,一起參與。重度的住民即便無法跟他對話,他卻開心地跟著音樂晃動身體,非常享受。

一聽到詩歌,住民開心的手舞足蹈。 圖/何維綱攝影
一聽到詩歌,住民開心的手舞足蹈。 圖/何維綱攝影

來到故事時間,陳靜梅每次都會複習上周內容,再講新的故事。問問題時,一位腦麻的住民總是踴躍舉手發言。當麥克風遞給她時,「我發現我不能急,要很有耐心的等她講話。」由於肌肉高張的關係,等她開口至少要等待1-2分鐘,她才能慢慢講出話語。待她一說出正確答案,全部的人都開心地替她鼓掌。

不只互動,陳靜梅也會和生活經驗做連結。比方說聊到繪本《妮妮的紅長褲》有人形容「紅長褲」像鞭炮,也有人覺得像「紅龜粿」。聊到傳統點心,有人表示吃過「菜頭粿」、「草仔粿」等等,無形中學會自我表達和人際互動。

住民在台上拿著沙鈴伴奏,享受唱詩歌的樂趣。 圖/何維綱攝影
住民在台上拿著沙鈴伴奏,享受唱詩歌的樂趣。 圖/何維綱攝影

期間,她也把「接納自己」、「欣賞自己」的議題導入課程。告訴住民,每個人都是獨一無二的,要他們起床照鏡子時,對自己說:「我很愛自己。」

課堂上她問有人同名嗎?大家齊聲回答:「沒有!」陳靜梅回答:「對,你是唯一。」同學中,有人只有一隻手,此時陳靜梅安慰他說:「這就是你特別的地方。」聽完,他們的心豁然開朗,願意欣賞和接納自己的獨特之處。

過去,她對二姊沒有耐心,卻在陪伴住民過程中,心變得柔軟,願意等待住民開口,培養出耐性,「神透過我的服事,醫治我的內在。」

即便身體有障礙,依然不減他們的熱情,用詩歌敬拜讚美神。 圖/何維綱攝影
即便身體有障礙,依然不減他們的熱情,用詩歌敬拜讚美神。 圖/何維綱攝影

早年,外界對身心障礙家庭是一件蒙羞的事情,但是約翰福音9:2-3,他的門徒問他,說:「拉比,這個人生來就瞎眼,是誰犯了罪?是這個人,還是他的父母呢?」耶穌回答:「既不是這個人犯了罪,也不是他的父母犯了罪,而是要讓神的作為顯明在他身上。

這節經文對陳靜梅來說意義非凡,長年家裡背負的罪名,終於獲得釋放。她自己也在養育學習遲緩的大兒子身上,一點一滴見證 神的作為。

大兒子從小有學習障礙,學科不如人,總是敬陪末座。靠著主,一路低分通過,順利念上國立大學音樂系。如今,兒子即將畢業,打算繼續報考音樂研究所進修。陳靜梅回頭看人生,一切都是 神的恩典。祂化不可能為可能,讓孩子走出一條蒙福的道路。

陳靜梅讓大家輪流唱歌,學習人際互動。 圖/何維綱攝影
陳靜梅讓大家輪流唱歌,學習人際互動。 圖/何維綱攝影

夫妻也因為大兒子從小參加兒童主日學,而走進教會,最後雙雙受洗。丈夫從暴躁脾氣到敬虔愛主,判若兩人,神翻轉整個家,走上蒙福的道路。陳靜梅嘗到主恩的滋味,更樂於獻上自己為主所用,走入第一線,陪伴有需要的住民。

馬太福音25:40,「這些事你們既做在我這弟兄中一個最小的身上,就是做在我身上了。」是她深刻的體悟。

去年,她在宜蘭縣勁勇獎--傑出身心障礙人士及跨專業服務績優人員推薦甄選表揚活動,獲選為「身心障礙福利志工楷模」。贏得這份殊榮,無疑是對她長年付出最佳肯定的基石。

「我覺得好像不是我給他們什麼,反而是他們給我生命 的養分。」陳靜梅感謝 神的帶領,讓她用生命影響生命,結出美好的果子。她對自己的志工服務,下了一個最佳的註腳。

本文轉載自《伊甸園電子報》,原文為:付出不算什麼 其實是住民給我生命養分

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