英文教父賴世雄76歲:學外語活化大腦 動機結合環境更上手

常春藤英語雜誌創辦人賴世雄,分享熟齡學習英文的好處。
 圖 / 張皓婷攝影

常春藤英語雜誌創辦人賴世雄,分享熟齡學習英文的好處。 圖 / 張皓婷攝影

常春藤英語集團創辦人賴世雄 ,也是台灣英文教學先鋒。去年5月,年過7旬的他穿著白色汗衫,現身YouTuber賴泰迪(Teddy Lai)影片中,汗衫阿北說得一口漂亮英語,驚艷大眾,影片創下285萬觀看人次,不禁令人好奇,已退休的他是如何保持流利的口說能力?

賴老師大方分享自己平常練英文的方法,給想學英文的橘世代朋友參考。

雙語切換 刺激熟齡大腦

現年76歲的賴老師提到,學英文對健康是有幫助的。隨著年紀增長,記憶力衰退,學習第二外語,透過中英兩種語言的轉換,可幫助刺激大腦,讓腦袋更靈光。對於初學英文的朋友,最重要的是先找到學習動機。

例如,喜歡出國的人,學英文可幫助在旅程中的溝通更順暢,玩得更盡興。若對出國沒興趣,學英文有機會能去當導覽志工,開發第二專長,又或者是當英文相關的義工。

像是在醫院,看到需要幫助的移工朋友時,用英文說「 May I help you?」(我可以幫你嗎?),或是「Take care.」(保重!)一句簡單英文,就會讓外國朋友感覺親切,自己也有成就感,激發學習欲望。

自問自答 打造英文情境

許多中高齡朋友,以前求學時期,沒有好的英文環境,所以難學好英文。學語言最重要的正是「環境」,若身邊沒有人陪你說怎麼辦?賴世雄說那就自己創造!

賴老師表示,自己常用自問自答的對話方式來練習,利用描述法和翻譯法創造情境。描述法指的是將周遭事物或自身感受用英文表達,例如,我肚子餓了(I am hungry.);翻譯法則是看到生活中出現的英文單子,用英文說一次,且一定要讀出聲音來,更能加深印象。

善用網路 建立學習環境

「讓自己身處於語言中,有利於學習。」賴老師建議,平時可善用網路平台,像是youtube、spotify,觀看有興趣的戲劇、新聞;聽歌曲、廣播,創造更沉浸和愉快的學習環境。

最後,賴老師非常鼓勵用50、60年代的英文老歌學英文,因為歌詞簡單,樂曲好聽,朗朗上口,還可以學到單字、片語和簡單句型,都是想重新學習英文的好選擇。

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