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背起長輩助脫困!基隆高中生支援花蓮救災,返鄉課之外的善良互助課

學生還背起長者護送到安全區域,把課程化為實際救援行動。 圖/八斗高中提供
學生還背起長者護送到安全區域,把課程化為實際救援行動。 圖/八斗高中提供

花蓮 馬太鞍溪上游堰塞湖23日溢堤重創光復鄉,大水淹入那天,基隆 八斗高中原民班學生剛好就在馬太鞍,幸好住在安全區域逃過一劫。但學生親眼目睹滿目瘡痍慘狀,學生踩進爛泥幫忙災民家園,還背起長者護送到安全區域,把課程化為實際救援行動。

八斗高中原民實驗教育班自2021年由原住民 藝能專班轉型,課程設計結合母語教育、工藝建築、歌舞展演到農藝採集、森林生態等多元學科,並在校內文化實驗園區實踐,成效很好。今年全國共有8位高中生通過首次阿美語中高級認證,其中7位來自八斗高中,通過比率居全國之冠。原住民族委員會主委曾智勇月初才到學校、頒發獎金。

校長許文璋說學校說,實驗班有此成績關鍵就是沉浸式族語教學,把族語融入生活「做中學」,採取全母語教學環境。

日前,在兩周的返鄉課程中,教學基地就在花蓮馬太鞍,親身遇到花蓮慘烈災情,當時他們的幸好住宿地點位於糖廠旁的民宿安全區,所幸師生們平安無恙。

風災過後,災民家中滿是泥濘,學生的課程轉化為實際行動。老師帶領學生走進受災戶的家中協助清理,只見學生穿著雨鞋、拿著工具,在厚重的泥濘中奮力工作。

有的端著臉盆、有的拿著鏟子,一盆盆沉甸甸的灰色汙泥被人力接龍般傳遞出屋外。嚴重的地方,淤泥甚至高到小腿,「那一個個深深印在路上的鞋印,成了他們最真實的勞動印記。」

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更令人動容的是,幾名同學見到行動不便的長者,主動背起老人家,將他一步步護送到安全區域。這份勇氣與體貼,正是人性最善良的一面。

學校老師說,這場風災,讓學生們親眼見證了大自然的無情破壞力,同時也體會到彼此扶持的力量。在困境裡,大家不分你我,一起重建家園。

「老人家一點都不重,挖出一鏟一鏟的爛泥,但怎麼都挖不完,第一次看到淹水淹成這樣,好慘,從沒想過會淹成這樣。」學生說,挖一點,是一點,這是原鄉最真實的世界。

學校表示,目前,這趟返鄉教育已經圓滿結束,師生正踏上返回基隆的路途,原民班的師生是真正勇敢的勇士。

學生踩進爛泥幫忙災民家園。 圖/八斗高中提供
學生踩進爛泥幫忙災民家園。 圖/八斗高中提供

學生踩進爛泥幫忙災民家園。 圖/八斗高中提供
學生踩進爛泥幫忙災民家園。 圖/八斗高中提供

學生踩進爛泥幫忙災民家園。 圖/八斗高中提供
學生踩進爛泥幫忙災民家園。 圖/八斗高中提供

學生踩在爛泥的鞋印,成了他們最真實的勞動印記。 圖/八斗高中提供
學生踩在爛泥的鞋印,成了他們最真實的勞動印記。 圖/八斗高中提供

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